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人类并非生来就有1.0的视力,而是通过外部刺激发展不同的视觉功能,视力发展的最重要阶段是出生后到3岁。
0-4岁视力发育表: 怀孕第22天:眼睛开始发育 出生时:视野狭窄,上下不超过15度,左右不超过30度,看不清20厘米以外的东西 两周:能识别较大物体的形状和颜色
2个月:视野明显增大,左右眼可以同时跟随人的动作 3个月:可以跟随小的移动物体,也可以识别不同的颜色 4个月:可以看自己的手,触摸自己看到的东西
6个月:双眼可以聚焦。在这个阶段,眼睛已经成熟,可以区分上下左右不同的方向,立体感的发展也基本完成。9个月:视力约为0.1 1岁:视力约为0.2,视野距离慢慢接近成人3岁:视力约为0.6,3岁左右出现精细视觉反射。4岁:前后视力达到1.0。
生理性远视 一般认为,大多数新生儿都是远视。由于婴儿的眼球比成人的小--在6个月大的时候,它只有成人的2/3大小--而且它的轴线距离比发育完全的正常眼睛短,图像在视网膜后面成形,导致了远视。从出生到7岁,眼睛的发育最为迅速,眼睛的屈光力逐渐向近视方向发展,而远视度数则慢慢降低。
如果你的孩子在2到5岁之间的视力不是正常的1.2或1.5,而是轻微的远视,也不必惊慌,急着给他配眼镜。如果你试图给他戴上眼镜,你就会犯错。检测幼儿视力问题的两个步骤 儿童的视力在3至6岁之间逐渐发展,到12岁左右完全稳定。通常情况下,治疗儿童视力问题的最佳时间也是在6岁之前。专家说,如果错过了最佳治疗期,一些视力问题康复的机会就会大大降低。因此,家长应尽可能多地关注孩子的视力问题,以便尽早发现和治疗。
然而,由于儿童年龄小,认知水平低,缺乏表达能力,发现视力问题很困难。第一步:留意眼睛 评估宝宝视力的简单方法。光敏反应:新生儿都是光敏的,在接触强光时闭上眼睛,皱起眉头,两个月时对光的反应非常灵敏。如果孩子对光照没有反应,这就是严重视力障碍的表现。凝视反射和跟随运动。2个月时,孩子可以开始看面前较大的物体,并在小范围内转动眼睛跟随目标;3个月时,孩子可以看和跟随玩具,并转动头部;5个月时,黄斑中心发育完成,孩子可以分辨人的面孔,并对喜欢的颜色表现出愉悦。如果目光没有均匀地集中在一个目标上,或者漫无目的地游走,或者有节奏地摆动眼睛,这表明视力不佳或眼球震颤。
掩蔽试验。这包括交替遮住双眼,观察孩子的行为。如果视力不好的眼睛被遮住了,孩子就不会去注意它,而如果好的眼睛被遮住了,孩子就会用手把遮住他眼睛的手或物体推开,因为这时孩子被迫用视力不好的眼睛去看,他就会因为看不清楚而变得烦躁和哭闹。一般来说,如果父母发现孩子有以下迹象,应该提高警惕。A. 习惯性地跑到电视前 B. 经常发生眨眼和揉眼睛的现象 C. 看人看物时容易眯眼 D. 发生眯眼现象 E. 经常眯眼、侧身看东西。如果这些情况中的一种或多种经常出现,特别是B到E,家长应该让孩子到专门的医疗机构检查,以确定孩子是否有视力障碍。
第2步:教孩子使用视力表 视力表是测试孩子视力的最常见和最简单的方法。只要孩子有兴趣并有一定的认知能力,就可以在亲子游戏中处理这种具体情况。有几种幼儿常见的视力障碍 弱视:弱视在早产儿中比较常见,通常是由于孩子的视网膜发育不全,矫正后视力达不到0.8。
弱视患者往往无法识别某些背景上的文字或形状;他们无法区分 "上"、"下"、"6"、"9 "等字。"他们不能区分 "天 "和 "福"、"甲 "和 "田"、"大 "和 "泰 "等相似字的长度和笔画数,有些人还表现出空间定位不良的症状,如不能区分左右。治疗弱视的通常原则是更好地利用患有弱视的眼睛,人为地促进其功能发展。最好的治疗期是在3到4岁之间,但5岁以后治疗效果会减弱。